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El aprendizaje experiencial como valoración de la complejidad de los jóvenes como sujetos sociales y de derecho

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dc.contributor.advisor Santana López, Alejandra Isabel es_CL
dc.contributor.advisor Muñoz, Daniel es_CL
dc.contributor.author Aburto Rocangliolo, Camila es_CL
dc.contributor.editor Facultad de Ciencias Sociales es_CL
dc.contributor.editor Escuela de Trabajo Social es_CL
dc.contributor.editor Carrera de Trabajo Social es_CL
dc.date.accessioned 2016-08-09T21:55:53Z
dc.date.available 2016-08-09T21:55:53Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/7598
dc.description Tesis para optar al grado de licenciado en Trabajo social. es_CL
dc.format.extent 206 h. es_CL
dc.language.iso es es_CL
dc.publisher Universidad Alberto Hurtado es_CL
dc.subject.lcsh Jóvenes -- Chile -- Actitudes es_CL
dc.subject.lcsh Habilidades blandas es_CL
dc.subject.lcsh Trabajo -- Aspectos sociales -- Chile es_CL
dc.title El aprendizaje experiencial como valoración de la complejidad de los jóvenes como sujetos sociales y de derecho es_CL
dc.type Tesis es_CL


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