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  • Peirano, Claudia; McMeekin, Robert
    Se definen los costos reales y asociados a la implementación y prolongación en el tiempo del P-900. El estudio se centra en mostrar cuánto costaría replicar el programa en otro país, se analizan datos de ingresos, costos, ...
  • Ortiz C., Iván (Revista Perfiles Educativos; 2013)
    Se describe una experiencia de uso de una tecnología de la información y la comunicación (TIC) desarrollada especialmente para apoyar a los jefes técnicos y docentes en el monitoreo de los saberes que se enseñan día a día ...
  • Concha, Carlos
    Se refiere a la gestión de las reformas educacionales en América Latina en los años 90. Se trata de desarrollar un análisis desde una perspectiva poco frecuente en los estudios de reforma y sobre la cual existe todavía una ...
  • Maureira Tapia, Fernando; Bonami, Michel (Universidad Católica de Lovaina, Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación; 1999)
    La tesis se orienta a reconocer las particularidades de la gestión de la educación que se encuentra en manos de los municipios chilenos. Entre las razones para escoger este objeto de estudio, se encuentra que este sistema ...
  • Martinic, Sergio (CIDE; 2000)
    En el marco de la Reforma Educacional el Ministerio de Educación ha iniciado un importante programa de extensión de la Jornada Escolar Diurna en todos los establecimientos educacionales del país. Desde 1997, y en forma ...
  • Guerrero, Guido (CIDE; 2001)
    El proceso de Reforma Educacional. iniciado en Chile en el año 1990, estableció un nuevo escenario al sector educativo y su finalidad es el mejoramiento de la calidad y equidad de la educación. La discusión que mediaba la ...
  • Guerrero, Guido; Maureira T., Fernando
    El presente documento describe y analiza la gestión educativa en las escuelas. Describe y analiza una estrategia de apoyo a la gestión educativa de escuelas ubicadas en contextos adversos y de bajos rendimientos educativos, ...
  • Maureira T., Fernando; Guerrero, Guido
    Importancia del aprendizaje en escuelas municipales pobres de la zona sur de la ciudad de Santiago. El presente artículo describe las representaciones de un grupo de directores de escuelas municipales pobres de la zona sur ...
  • García-Huidobro, Juan Eduardo (CIDE; 1984)
    Análisis de los párrafos de los Cuadernos de Cárcel de Gramsci, dedicados al tema de la escuela y la educación. El propósito de estas páginas es presentar los conceptos centrales de los textos educacionales de Antonio ...
  • García Huidobro, Juan Eduardo; Gramsci, Antonio (Cuadernos de Educación; 1984)
    Autor y tema de este número están vinculados a nuestra propia historia desde sus comienzos. El autor fue co-autor del número 1 de Cuadernos de Educación y volvió a participar en el número 105 con una sintesis densa y precisa ...
  • Benavides Abanto, Carlos
    Se realiza un análisis de la violencia juvenil en las escuelas grandes nacidas como resultados de la masificación de la enseñanza secundaria en Perú. Hacia la mitad de este siglo se originan las grandes unidades escolares ...
  • Martinic, Sergio
    Se analiza por qué las reformas de la educación en los países de la región, pese a haber aumentado la cobertura, aún no logran alcanzar las esperadas metas de calidad. Destacándose la importancia de los grupos de interés ...
  • Mella Valenzuela, Orlando (CIDE; 2000)
    Se realiza una descripción y análisis en relación a los grupos focales dando mayor énfasis a la utilización de estos a través de técnicas de investigación. Los grupos focales son entrevistas de grupo, donde un moderador ...
  • Ruffinelli, Andrea (Educación y Sociedad; 2016)
    Ensayo que analiza la tensión que experimenta en Chile el carácter profesional de la formación y del ejercicio docente en un sistema económico, sociopolítico y educativo neoliberal, sistema que aplica los principios del ...
  • Flamey, Guido; Gubbins, Verónica (MINEDUC; 1998)
    Material de apoyo para gestión de centros de padres y apoderados, elaborado por el Ministerio de Educación, con el apoyo de profesionales del Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE). Este material ha ...
  • Vargas C., Daniela (Cuadernos de la Educación; 2013)
    El material es una secuencia didáctica para abordar el tema del golpe de Estado de 1973 a partir del análisis de testimonios recogidos por los estudiantes y de fuentes historiográficas sugeridas para el profesor. Dicha ...
  • Román, Marcela (CIDE; 1999)
    Manual de elaboración de proyectos sociales, entendido éste como una intervención destinada a la modificación de una situación dada. Identifica y focaliza la coherencia interna, pertinencia y relevancia. El manual viene ...
  • CIDE (Chile); UNICEF; UNESCO (CIDE; 1995)
    El material que se ofrece en esta publicación está dirigido a niños que son usuarios competentes del lenguaje oral y escrito. Este material facilita el éxito de maestros y maestras que trabajan en la iniciación de niñas y ...
  • Schiefelbein F., Ernesto; Castillo Insulza, Gabriel; Colbert, Vicky (UNESCO; 1993)
    Se pone a disposición de docentes material didáctico a modo de ejemplo para alimentar el trabajo de los profesores en el mismo sentido. Luego de una presentación adecuada acerca del valor de los materiales de aprendizaje ...
  • Alvarez, Francisco; Murúa, Vivian; Giaconi, Enriqueta; Santos, Julia; Poztner, Pilar (CIDE, PIIE; 1993)
    Uno de los principales problemas de la educación en nuestro país es el bajo rendimiento, especialmente en los primeros cuatro grados de la escuela básica. Los diagnósticos son coincidentes en señalar que la repitencia, ...


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