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Educación técnica post-secundaria en Chile : la situación de los centros de formación técnica a fines de los 90

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dc.contributor.author Sepúlveda, Leandro
dc.coverage.spatial Santiago
dc.creator CIDE (Chile)
dc.date.accessioned 2017-09-26T15:56:44Z
dc.date.available 2017-09-26T15:56:44Z
dc.date.issued 2000
dc.identifier.uri
dc.identifier.uri http://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8394
dc.description Bibliografía: p. 37-38
dc.description.abstract Estado del arte que entrega una visión general de la situación de los centros dichos en Chile durante la última década. A casi veinte años de las transformaciones aplicadas a la enseñanza superior chilena, especialmente en el sector de enseñanza técnico-profesional, se ve necesario un replanteamiento general de su estructura organizacional. Los Centros de Formación Técnica dan señas de encontrarse en una situación crítica: ostensible disminución de la matrícula; disminución en su número y sedes regionales, incluso con desaparición en algunas regiones; incapacidad técnico profesional para satisfacer demandas desde lo laboral o para mantener una oferta independiente o autónoma del resto de los componentes del sistema de enseñanza superior. Las causas de esto han de buscarse en el diseño mismo de un modelo de formación de cuadros técnicos superiores en la enseñanza formal
dc.format.extent 38 p.
dc.publisher CIDE
dc.subject.lcsh Institutos técnicos -- Chile
dc.subject.lcsh Educación -- Chile
dc.title Educación técnica post-secundaria en Chile : la situación de los centros de formación técnica a fines de los 90
dc.type Documento de trabajo


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