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Elementos metodológicos para la producción de conocimientos sobre educación popular y acción social

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dc.contributor.author Martinic, Sergio
dc.date.accessioned 2017-09-26T15:56:54Z
dc.date.available 2017-09-26T15:56:54Z
dc.identifier.uri
dc.identifier.uri http://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8445
dc.description Incluye notas bibliográficas
dc.description.abstract Se proponen fundamentos para la sistematización de proyectos de acción y de educación, que llevan a cabo instituciones de apoyo entre los sectores populares. En este texto se propone, que la sistematización releva como tema, el problema de la investigación de este tipo de práctica educativa. 0, en otras palabras, llama la atención sobre el problema metodológico de la producción de conocimientos de experiencias que no quieren romper con la acción que los funda. El texto ha sido organizado en cinco capítulos. Los primeros cuatro desarrollan las proposiciones básicas que orientan nuestro esfuerzo de sistematización, y el quinto presenta un resumen de los pasos de trabajo y principales temas operacionales para llevarla a cabo. Esta ponencia no propone un modelo. Se intenta más bien dar a conocer ciertas líneas de reflexión y algunas de las categorías utilizadas para contribuir a una búsqueda compartida que sólo recién ha comenzado
dc.format.extent 58 p.
dc.subject.lcsh Educación popular -- Chile
dc.subject.lcsh Acción social -- Chile
dc.subject.lcsh Proyectos de educación -- Chile
dc.title Elementos metodológicos para la producción de conocimientos sobre educación popular y acción social
dc.type Documento de trabajo


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