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    La nueva enseñanza media.

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    n167_117 - patricio cariola.pdf (1.845Mb)
    Date
    1968-03
    Author
    Cariola, Patricio S.J.
    Metadata
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    Abstract
    Un Decreto de diciembre de 195l cambió la estructura del sistema escolar chileno: los seis años de Primaria seguidos de seis de enseñanza Secundaria, Normal o Profesional se mudaron en ocho años de educación General Básica y cuatro años de enseñanza Media de tipo Científico-Humanista o Técnico-Profesional. La reforma del ciclo General Básico está en plena marcha, ahora había que ocuparse del Ciclo Medio 2. ¿Por qué? En 1965 la reforma abordó el ciclo Básico a nivel del primer año y del séptimo año de modo que este año llegan niños al noveno año de escolaridad con una preparación distinta de lo que suponían los programas de Tercer Año de Hdes. o Tercero de Profesional. Era necesario, por lo Lauto, enfrentar la reforma del Ciclo Medio comenzando por su Primer Año. Al problema di: estructura, planes y programas que esto implica, se suma un problema cuantitativo de respetables dimensiones. Cada vez que hablamos de "reforma" al describir las realizaciones educacionales de este Gobierno, hablamos también y, principalmente, de aumento extraordinario de matrícula. Una parte apreciable del contingente de niños (no sabremos cuantos hasta que lleguen las estadísticas del año) que ingresaron a 7º. Año en 1966 ha pasado a 1º de Media este año. Más de 112,000 alumnos de 8º Año se sometieron a' la Prueba Nacional, requisito indispensable para ingresar al Ciclo Medio. Si comparamos esta cifra con los 80.000 alumnos que había en el 8º. año de escolaridad en 1966 comprendemos el problema que significa para la Educación oficial y particular acomodar a tantos niños.
    URI
    http://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/10577
    Collections
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