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12 años de reforma educacional en Chile : algunas consideraciones en torno a sus efectos para reducir la inequidad
Se analiza los éxitos de la reforma educacional en Chile. La Reforma Educacional puesta en marcha en Chile se vió como un cambio evaluado a partir de su premisa básica: su propuesta de ampliar las oportunidades de los más ... -
25 años del SIMCE
(Cide_x001F_, 2010)El Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE) ha estado entregando resultados de aprendizaje por más de dos décadas, los cuales han tenido usos diversos por actores también diversos. Sin embargo, desde sus ... -
A avaliação das aprendizagens na América Latina : comportamentos e tendências do desempenho escolar dos estudantes latino americanos nos ensinos primário e secundário
Se analiza la evaluación del aprendizaje en América Latina, comportamiento y las tendencias del rendimiento en las escuelas para los estudiantes en la enseñanza primaria y secundaria. La evaluación del aprendizaje y el ... -
A propósito del movimiento Alto al SIMCE en Chile
(CIDE, 2014)La autora analiza la experiencia de Singapur en el desarrollo de la política de competencia y ranking de escuelas, puesta en marcha en los años 80, comparándola con el Simce de Chile. Menciona los efectos negativos y los ... -
A reforma da educacao no Brasil : a experiencia de descentralizacao de recursos no ensino formal. Studos de caso
(CIDE, 1998)Estudio de evaluación nacional, a través de estudios de casos, de los procesos de implementación de la descentralización en tres programas: Merienda Ecolar (PNAE), Mantención y Desarrollo de la Enseñanza (PMDE) y Kit ... -
Abandono y deserción escolar : duras evidencias de la incapacidad de retención de los sistemas y de su porfiada inequidad
Se refiere al abandono y deserción escolar: duras evidencias de la incapacidad de retención de los sistemas y de su porfiada inequidad. Con el propósito de revisar y actualizar la información y el conocimiento acumulado ... -
Abordaje pedagógico para la formación de competencias : notas de presentación en Seminario "Abordaje y práctica de la enseñanza de competencias para la gestión y la política educativa"
(IIPE-UNESCO, 2004)Aborda el concepto y la importancia de la formación por competencias en contraste con un tipo de educación que se quedó "pegada" en lo libresco, en lo repetitivo y estrechamente memorístico. Describe los aspectos pedagógicos ... -
Abuso sexual : información y orientaciones para padres y profesores
Estudio que recoge elementos para ser conversados en ambientes escolares. El documento recoge ideas básicas sobre el concepto de abuso sexual de niños, la situación en Chile, las características que toma este abuso, las ... -
Acceso a la carrera profesional docente en Chile : el inicio que marca los primeros años
En este panel convocamos a tres destacados académicos a reflexionar sobre la carrera docente y su relación con la formación inicial, el acompañamiento a los principiantes y las características de selección y contratación ... -
Acción colectiva conciencia identidad: Estudio de los efectos de la educación popular
Se discute sobre la educación popular mirada desde la relación entre sus propósitos y sus efectos. Se reporta información sobre los efectos de dos programas urbanos de educación popular sobre la participación en organizaciones ... -
Accountability educacional : posibilidades y desafíos para América Latina a partir de la experiencia internacional
(CIDE, 2006)Recoge algunos trabajos seleccionados de entre las varias ponencias presentadas en el "Seminario Accountability Educacional: Posibilidades y Desafíos Para América Latina a Partir de la Experiencia Internacional". El ... -
Acompañamiento ¿a escuelas o a las aulas?
(CIDE, 2015)Desde su creación, en el año 1964, el Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación, CIDE, ha buscado apoyar a los profesores y a establecimientos educacionales que atienden a estudiantes de mayor vulnerabilidad ... -
Acompañando las prácticas docentes: Vinculación socioemocional para un mejor aprendizaje de nuestros niños y jóvenes
(CIDE, 2015)La educación actual plantea una serie de desafíos por avanzar en el plano de las estrategias de enseñanza- aprendizaje. Para que esto sea posible, es entonces fundamental comprender la importancia de una gestión de ambientes ... -
La actual política educacional : teoría y practica
(CIDE, 1978)En este artículo se propone examinar la política educacional vigente atendiendo principalmente a sus principios rectores (teoría). Enseguida se señalan algunos rasgos prominentes de la aplicación de estos principios ... -
La actual PSU y su futuro.
(AMÉRICAECONOMICA - Octubre 2011, pág. 46, 2011-10)En Chile los sistemas de admisión a la universidad han sido muy resistentes al cambio. El bachillerato nació en el siglo XIX y se mantuvo hasta el nacimiento de la Prueba de Aptitud Académica (PAA) en 1967. A su ... -
Actualización de la sistematización de la oferta de programas especiales de pedagogía en educación básica de las instituciones de educación superior chilenas
(CIDE, 2007)Se caracteriza la oferta programática impartida por instituciones chilenas de educación superior en torno a programas especiales de pedagogía en educación básica que permiten regularizar o completar la formación de docentes ... -
Acuerdos y conflictos en la reforma educacional chilena
Muestra puntos de conflictos en la elaboración de políticas de reforma educativa en Chile. El autor se refiere a los conflictos que le correspondió enfrentar como ministro de educación entre 1990 y 1994. Indica los siguientes ...