Se realiza un análisis y descripción sobre los jóvenes chilenos a partir de su relación con factores como los medios de comunicación, su situación social, la socialización familiar y la oferta cultural a la cual tienen ...

Informe de investigación de enfoque exploratorio y de caracter cualitativo que caracteriza las representaciones sociales que tiene un grupo de estudiantes secundarios de Santiago sobre el consumo de drogas y alcohol. Trabajo ...

Informe de investigación del estado de los programas de capacitación laboral para jóvenes desempleados de sectores populares. Se presentan los aspectos más relevantes del contexto socio-económico y educativo del país. ...

Se describe la incorporación de las matemáticas en el Programa de Articulación la cual responde a la necesidad de mejorar la calidad de los aprendizajes matemáticos de los niños y niñas en Chile. En vista que la tarea es ...

Se presenta el desarrollo del proyecto Adolescentes y fútbol, ahí donde se juega la masculinidad planteando una intervención psicosocial en uno de los contextos más relevantes de los varones: la cancha de fútbol. El proyecto ...

Se realiza un análisis de de las dimensiones que se han considerado relevantes en los procesos de mejoramiento de calidad y equidad educativa en marcha desde hace algunos años en Chile. Se analiza el fortalecimiento de la ...

A partir de un concepto de narrativa educacional y de un enfoque proveniente de la sociología de la educación, este artículo analiza el rol del Estado en el desarrollo educativo chileno así como los procesos sociales y ...

Informe de investigación que analiza dos estilos de gestión de la educación por parte de las municipalidades chilenas - Dice que éstos constituyen dos "estadios de desarrollo" en esa gestión. El estilo de gestión de la ...

Ensayo que presenta la teoría de Kohlberg acerca del desarrollo moral y reflexiona acerca de su aplicabilidad en la escuela. La perspectiva es la de la educación escolar en tanto formadora de valores morales. La reflexión ...

Informe de investigación cualitativa realizada con un grupo de discusión de cuatro profesores y tres padres de familia sobre el tema SIDA y escuela. El objetivo fue explorar el discurso de padres y profesores de educación ...