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dc.contributor.authorSilva Uribe, Juan José
dc.coverage.spatialSantiago de Chile
dc.creatorCIDE (Chile)
dc.date.accessioned2017-09-26T15:57:42Z
dc.date.available2017-09-26T15:57:42Z
dc.date.issued1983
dc.identifier.uri
dc.identifier.urihttp://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8694
dc.description.abstractSe presentan cuatro escenas típicas de trabajo educativo participativo que pretenden motivar al lector a una reflexión más profunda acerca de la interacción cultural que hoy reclama el hombre de educación popular. Se describe la experiencia educativa realizada en la Parroquia de Puerto Natales donde participó un grupo de 30 hombres y mujeres; en un consultorio periférico de Santiago: se trabajó con un grupo de siete embarazadas, quienes a través de un juego similar a "metrópoli o ludo" conversan en torno a las preguntas relacionadas con su situación; una experiencia realizada en la Parroquia de Curanilahue con 80 personas en la que se utiliza un juego de naipes para motivar a una discusión, en pequeños grupos, sobre los problemas de participación en la parroquia y finalmente se presenta una experiencia realizada con un grupo de 30 personas, muchos de ellos profesionales, que se han reunido durante una semana y tienen en común su interés por la Educación Popular.
dc.format.extent33 p.
dc.publisherCIDE
dc.subject.lcshEducación popular -- Chile
dc.subject.lcshCultura popular -- Chile
dc.titleEducación popular
dc.typeLibro


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