Informe de resultados indagación cualitativa : Estudio "Evaluación colección, uso y percepción de los CRA

Abstract

Informe final cualitativo del estudio Evaluación, colección, uso y percepción de los CRA, de Educación básica, llevado a cabo por el Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación, a solicitud del Ministerio de Educación. Esta primera fase del estudio se centró en la aplicación de un instrumento estructurado a los principales actores de 175 establecimientos de educación básica, tanto de dependencia municipal como particular subvencionado.