Informe de resultados indagación cualitativa : Estudio "Evaluación colección, uso y percepción de los CRA

dc.contributor.author	Sepúlveda, Leandro
dc.coverage.spatial	Santiago
dc.creator	Universidad Alberto Hurtado (Chile)
dc.creator	Facultad de Educación
dc.creator	CIDE (Chile)
dc.creator	Ministerio de Educación
dc.date.accessioned	2017-09-26T15:58:46Z
dc.date.available	2017-09-26T15:58:46Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri
dc.identifier.uri	http://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/9010
dc.description.abstract	Informe final cualitativo del estudio Evaluación, colección, uso y percepción de los CRA, de Educación básica, llevado a cabo por el Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación, a solicitud del Ministerio de Educación. Esta primera fase del estudio se centró en la aplicación de un instrumento estructurado a los principales actores de 175 establecimientos de educación básica, tanto de dependencia municipal como particular subvencionado.
dc.format.extent	254 p.
dc.publisher	Universidad Alberto Hurtado, Facultad de Educación
dc.subject.lcsh	Bibliotecas escolares -- Chile
dc.subject.lcsh	Educación -- Chile
dc.title	Informe de resultados indagación cualitativa : Estudio "Evaluación colección, uso y percepción de los CRA
dc.type	Artículo de revista