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dc.contributor.authorSepúlveda, Leandro
dc.coverage.spatialSantiago
dc.creatorUniversidad Alberto Hurtado (Chile)
dc.creatorFacultad de Educación
dc.creatorCIDE (Chile)
dc.creatorMinisterio de Educación
dc.date.accessioned2017-09-26T15:58:46Z
dc.date.available2017-09-26T15:58:46Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.uri
dc.identifier.urihttp://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/9010
dc.description.abstractInforme final cualitativo del estudio Evaluación, colección, uso y percepción de los CRA, de Educación básica, llevado a cabo por el Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación, a solicitud del Ministerio de Educación. Esta primera fase del estudio se centró en la aplicación de un instrumento estructurado a los principales actores de 175 establecimientos de educación básica, tanto de dependencia municipal como particular subvencionado.
dc.format.extent254 p.
dc.publisherUniversidad Alberto Hurtado, Facultad de Educación
dc.subject.lcshBibliotecas escolares -- Chile
dc.subject.lcshEducación -- Chile
dc.titleInforme de resultados indagación cualitativa : Estudio "Evaluación colección, uso y percepción de los CRA
dc.typeArtículo de revista


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