Creencias de los profesores jefes sobre la participación de los apoderados en la escuela
| dc.contributor.advisor | Gubbins Foxley, Verónica | es_CL |
| dc.contributor.author | Sáez de Cea, Marcela | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Educación | es_CL |
| dc.date.accessioned | 2015-10-27T15:42:47Z | |
| dc.date.available | 2015-10-27T15:42:47Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description | Tesis para optar al grado de Magíster en Gestión y Dirección Educacional | es_CL |
| dc.description | Disponible Portada y Tabla de Contenido | es_CL |
| dc.format.extent | 86 h. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/7214 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Alberto Hurtado | es_CL |
| dc.subject.lcsh | Profesores -- Aptitudes | es_CL |
| dc.title | Creencias de los profesores jefes sobre la participación de los apoderados en la escuela | es_CL |
| dc.type | Tesis | es_CL |
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