Economía de la educación : una historia reciente, un futuro plagado de desafíos

Abstract

La economía de la educación no ha sido una de las áreas de especialización preferidas por economistas, ni ha contado con la simpatía de educadores. Sin embargo tanto el acelerado desarrollo en la aplicación del análisis económico a diversas áreas, como el extraordinario interés por la educación como un instrumento de desarrollo, han renovado la atención sobre las respuestas o al menos sobre las intuiciones que el análisis económico es capaz de aportar en el campo educativo. En este artículo se presenta una mirada al desarrollo histórico de la economía de la educación. En primer lugar se describen las principales tendencias en el desarrollo de este campo. Posteriormente se analiza la influencia de esta área en el caso de nuestro país, a través de un seguimiento sobre lo producido en los últimos 30 años..