Familia y Aprendizajes : Revisión bibliográfica

Abstract

El documento presenta una serie de hallazgos y conclusiones efectuadas a la luz de investigaciones nacionales y regionales, sobre la participación de las familias de niños y niñas en edad escolar y su relación con el aprendizaje de éstos La intención de éste no es constituirse como un estado del arte de la temática, sino como una fuente de reflexiones y aportes para el diseño e implementación del proyecto "Enseñar para aprender" desarrollado por el CIDE en colaboración con la Fundación Ford.