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Perfil de competencias para el docente de 1° ciclo básico que recibe alumnos integrados con trastornos específicos de lenguaje

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dc.contributor.advisorMorales Mejías, Patriciaes_CL
dc.contributor.advisorConcha Carreño, Liliaes_CL
dc.contributor.authorMarchant Román, Elizabethes_CL
dc.contributor.editorFacultad de Educaciónes_CL
dc.date.accessioned2014-12-26T16:08:47Z
dc.date.available2014-12-26T16:08:47Z
dc.date.issued2013es_CL
dc.descriptionTesis para optar al grado de Magíster en Gestión y Dirección Educacionales_CL
dc.descriptionDisponible Portada y Tabla de Contenidoes_CL
dc.format.extent234 h.es_CL
dc.identifier.otherAutoriza publicaciónes_CL
dc.identifier.urihttp://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/5439
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Alberto Hurtadoes_CL
dc.subject.lcshIntegración escolares_CL
dc.subject.lcshCompetencias laboraleses_CL
dc.titlePerfil de competencias para el docente de 1° ciclo básico que recibe alumnos integrados con trastornos específicos de lenguajees_CL
dc.typeTesises_CL

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