Evaluación de las experiencias de usuarios de los espacios de participación juvenil del Programa Comunitario Tregua (El Castillo, La Pintana)
| dc.contributor.advisor | Schöngut Grollmus, Nicolás | |
| dc.contributor.author | Cornejo Carrasco, Natalia | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Psicología | es_CL |
| dc.contributor.editor | Magíster en Psicología Social | es_CL |
| dc.date.accessioned | 2022-10-30T04:33:02Z | |
| dc.date.available | 2022-10-30T04:33:02Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Actividad de Graduación para optar al grado de Magíster en Psicología Social | es_CL |
| dc.description.abstract | El Programa Comunitario Marista “Una Tregua a la Violencia” comienza a desarrollarse el año 2009 como respuesta a distintos hechos de violencia que afectan a niños, niñas y jóvenes de manera cotidiana en el sector El Castillo (La Pintana). Sus diferentes líneas de intervención apuntan al objetivo de contribuir a la promoción y defensa de los derechos humanos de niños, niñas y jóvenes, en contextos de violencia y marginalización social, a través de la participación y organización comunitaria. Uno de sus principales ejes de intervención se focaliza en el fortalecimiento de jóvenes del sector, a través de acompañamientos individuales y grupales, voluntariados, formaciones juveniles, entre otras acciones. Tanto dentro como fuera del programa, el trabajo con jóvenes se destaca positivamente y es altamente valorado.La presente investigación busca evaluar las experiencias de los usuarios de los espacios de participación juvenil del Programa Comunitario Tregua, indagando en sus relatos, motivaciones, proyecciones e impactos en sus identidades. Además,se busca indagaren los discursos del programa en cuanto a la intervención, a su posicionamiento en el territorio y su mirada a las juventudes, para realizar un contraste con los discursos de los participantes, identificando tanto elementos en común como aquellos que difieren.Para llevar a cabo esos objetivos, se utilizará un abordaje cualitativo que permite analizar en profundidad los relatos de percepciones y experiencias de los jóvenes participantes del programa. A través del Análisis temático reflexivo como estrategia de análisis de datos, se identificará y analizará los diferentes temas que surjan de la información. Este proceso permitirá una recogida detallada de la experiencia, y lo suficientemente flexible para dar respuestas a todas las interrogantes. | es_CL |
| dc.format.extent | 60 hojas | es_CL |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/26281 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Alberto Hurtado | es_CL |
| dc.subject.lcsh | Programas sociales -- Jóvenes -- Chile | es_CL |
| dc.subject.lcsh | Participación social | es_CL |
| dc.subject.lcsh | Marginalidad social | es_CL |
| dc.subject.lcsh | Organización de la comunidad | es_CL |
| dc.title | Evaluación de las experiencias de usuarios de los espacios de participación juvenil del Programa Comunitario Tregua (El Castillo, La Pintana) | es_CL |
| dc.type | Tesis | es_CL |
