Directivas para la elaboración de una unidad didáctica : Recurso pedagógico

dc.contributor.authorGaete Moscoso, Rosa
dc.coverage.spatialSantiago, Chile
dc.creatorUniversidad Alberto Hurtado (Chile)
dc.creatorFacultad de Educación
dc.date.accessioned2017-09-26T16:00:58Z
dc.date.available2017-09-26T16:00:58Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractUno de los productos del proyecto LEM, ejecutado por la Universidad Alberto Hurtado, fueron las Unidades Didácticas de Lenguaje Estas tenían dos objetivos fundamentales: constituir un medio para generar la reflexión de los docentes respecto de la didáctica del lenguaje, surgida de la nueva forma de entender el subsector, y lograr los aprendizajes esperados en niños y niñas mediante un material - diseñado de acuerdo al marco curricular - coherente, entretenido y significativo. Esta es una pauta para la creación de Unidades Didácticas, que se puede aplicar a cualquier disciplina Se trata de un formato de planificación basado en la idea de que el docente sea un diseñador de experiencias educativas que permitan a los estudiantes aprender determinados contenidos en función de temas que les sean atractivos.
dc.format.extent4 p.
dc.identifier.uri
dc.identifier.urihttp://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/9091
dc.publisherUniversidad Alberto Hurtado, Facultad de Educación
dc.subject.lcshPedagogía -- Chile
dc.subject.lcshEducación -- Chile
dc.titleDirectivas para la elaboración de una unidad didáctica : Recurso pedagógico
dc.typeArtículo de revista

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