Notas para la discusión sobre profesionalización docente

dc.contributor.authorLatorre, Marisol
dc.coverage.spatialChile
dc.creatorUniversidad Alberto Hurtado
dc.creatorFacultad de Educación
dc.date.accessioned2017-09-26T15:58:38Z
dc.date.available2017-09-26T15:58:38Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractEl punto de partida del análisis de los expertos es consistente con lo ya señalado por la literatura internacional: que todo sistema escolar para ser exitoso requiere contar con buenos profesores y que estos tienen efectos en los aprendizajes que logran sus estudiantes, más allá de su curso en particular, involucrando incluso las trayectorias académicas futuras que dichos estudiantes puedan tener. Investigaciones recientes, también en Chile (Lara, Mizala y Repetto, 2010), han aportado evidencia en el mismo sentido..
dc.format.extent9 p.
dc.identifier.uri
dc.identifier.urihttp://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8970
dc.publisherUniversidad Alberto Hurtado, Facultad de Educación
dc.subject.lcshProfesores -- Formación profesional -- Chile
dc.subject.lcshEducación continuada
dc.titleNotas para la discusión sobre profesionalización docente
dc.typeLibro

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