Comentarios a proyecto de ley sobre sistema nacional de aseguramiento de calidad de la educación parvularia, básica y media

Abstract

Análisis de la calidad de la educación en Chile y el anteproyecto de Ley que asegura la anterior. Existe un amplio consenso respecto a que el actual modo de regulación del sistema educacional chileno, que perdura por más de 25 años, es insuficiente y que debe ser enriquecido con acciones de aseguramiento de la calidad y equidad por parte del estado.Actualmente, el estado establece algunos requisitos básicos de operación, financia a las escuelas mediante la subvención por alumno y proporciona información para facilitar la elección de escuela por parte de las familias. En teoría, en estas condiciones, la competencia entre las escuelas por conseguir alumnos y la elección de los padres de las mejores escuelas deberían garantizar la supervivencia de las buenas escuelas y la salida del sistema de las escuelas con bajo desempeño debido a la falta de demanda. En suma, la creación de un Sistema Nacional de Aseguramiento de la calidad es una iniciativa necesaria y basada en un amplio consenso