Educación familiar : estrategias de cambio en sectores populares

dc.contributor.authorInfante, Isabel
dc.coverage.spatialSantiago de Chile
dc.creatorCIDE (Chile)
dc.date.accessioned2017-09-26T15:57:43Z
dc.date.available2017-09-26T15:57:43Z
dc.date.issued1982
dc.descriptionBibliografía: p. 70-74
dc.description.abstractSe presenta una síntesis de la experiencia acumulada a través de los programas de acción educativa en sectores populares desarrollados por el Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación. El presente documento está dividido en tres partes: Primero analiza la relación entre familia y cambio social; desde tres puntos de vista: la familia como instancia mediadora entre el individuo y la sociedad, el enfoque del cambio social implícito en los programas educativos y la acción educativa desarrollada con la familia. En segundo lugar hace una descripción breve de los programas educativos en estudio, relacionados con la familia. En tercer lugar describe la metodología escogida por cada uno de los programas
dc.format.extent82 p.
dc.identifier.uri
dc.identifier.urihttp://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8697
dc.publisherCIDE
dc.subject.lcshFamilia -- Aspectos sociales -- Chile
dc.subject.lcshVida familiar -- Investigaciones -- Chile
dc.subject.lcshEducacion en el hogar -- Chile
dc.titleEducación familiar : estrategias de cambio en sectores populares
dc.typeLibro

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