El modo de regulación de la educación chilena en una perspectiva comparada

Abstract

Se analiza los principios regulativos del sistema educativo chileno en comparación con el funcionamiento de tres sistemas educacionales de base competitiva liberal: Holanda, Inglaterra y Suecia. la comparación de un sistema educativo en este caso el chileno no busca sino observar el objeto en cuestión a partir de categorías que en su forma sean similares a las de otros sistemas, pero que en su contenido puedan variar y con ello otorgar matices que motivan la reflexión y el cuestionamiento de lo que existe