Recent Submissions

  • Historias de la psicología. Contribuciones y reconstrucciones parciales 

    Jordán, Evelyn Hevia; Reiter Barros, Francisco; Salas, Gonzalo (Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2019)
    Se presentan contribuciones y reconstrucciones parciales de las historias de la psicología. Así, en plural, porque tanto cada autor y autora de los trece capítulos que componen este libro como sus editores, problematizan ...
  • Selección de personas en organizaciones 

    Frías Castro, Pamela; Soto Roy, Álvaro (Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2018)
    Los textos de esta publicación no pretenden promover un único modelo para enfrentar la práctica profesional en selección, a modo de manual que identifique pasos, nociones y técnicas únicas. Por el contrario, a partir de ...
  • Lecturas de psicología y política. Crisis política y daño psicológico 

    Lira, Elizabeth (Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2017)
    Este libro es la reedición de una publicación fundamental que circuló restringida y clandestinamente en los años ochenta. En él se reúnen los trabajos presentados en un seminario convocado en Punta de Tralca, en abril de ...
  • Adopciones en Chile. Políticas, intervenciones e investigación 

    Salvo Agoglia, Irene (Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2017)
    Hoy en día, las configuraciones familiares adoptivas son cada vez más heterogéneas entre sí, dadas las diversas características de los niños y niñas susceptibles de ser adoptados, los perfiles de los solicitantes y las ...
  • Aprender con otros. Aproximaciones psicosociales sobre el aprendizaje en contextos educativos 

    Burrows, Felipe; Freire, Paulina; Moretti, Renato (Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2016)
    ¿Qué entendemos por aprendizaje escolar y cómo puede ser promovido? ¿Cómo se relaciona el aprendizaje escolar con procesos de orden cultural, histórico e institucional? El presente libro busca contribuir a la reflexión, ...
  • Vínculos tempranos. Transformaciones al inicio de la vida 

    Pérez, Francisca; Navarro, Javiera; Arteaga, Mauricio (Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2017)
    Las experiencias interpersonales iniciales entre un niño o una niña y sus cuidadores principales ofrecen una oportunidad única para la promoción de un buen desarrollo a lo largo del ciclo vital. Es la calidad de la interacción ...
  • Clínicas del trabajo. Teorías e intervenciones 

    Besoain, Carolina; Guerrero Morales, Patricia; Zabala Corradí, Ximena (Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2017)
    ¿Cómo enfrentar las complejidades actuales del mundo del trabajo? ¿De qué manera los procesos de modernización han afectado los ámbitos laborales? ¿Son los modelos de gestión flexible causantes de la creciente individualización ...
  • El libro de vida. Un lugar para la memoria 

    Marchant Reyes, Matías (Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2015)
    Poner atención al tipo de trato que hoy en día reciben los niños y niñas por parte del Estado es una tarea y una responsabilidad ineludible; más aún cuando estos son vulnerados en sus derechos y no encuentran ningún otro ...
  • El (im) posible proceso de duelo. Familiares de detenidos desaparecidos : violencia política, trauma y memoria 

    Castillo, María Isabel (Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2013)
    El presente texto se basa en el número significativo de personas detenidas desaparecidas en Chile, así como en la repercusión que esta traumática situación ha tenido en la sociedad. Es un tema pendiente, que aún no está ...
  • Trauma relacional temprano. Hijos de personas afectadas por traumatización de origen político 

    Gómez Castro, Elena (Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2013)
    Se postula la configuración de un trauma relacional temprano, por la ausencia de la disponibilidad emocional de los progenitores que determina: las relaciones de la paciente, la cualidad del despliegue de la dupla ...
  • Un encuentro de mentes : mutualidad en el psicoanálisis 

    Aron, Lewis (Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2013)
    Tras un resumen de la esencia de la teoría relacional, se documenta la formación de la orientación relacional y de cómo fue influenciada por un número de fuerzas sociales y culturales extraanalíticas. El psicoanálisis ...

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