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Universidad Alberto Hurtado, Facultad de Educación

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El presente documento es una sistematización de las actividades y aprendizajes obtenidos en la implementación de clases a lo largo de seis años de la cátedra: "Taller de Diseño de Experiencias Educativas II" dictado para la carrera Educación Básica de la Universidad Alberto Hurtado, y dirigido a estudiantes de 4º año de dicho recorrido formativo. La idea que atraviesa este curso sostiene que para Diseñar pedagógicamente contamos con insumos de diversas características que nos orientan en la creación de diferentes elementos que componen la planificación de aula. Se entregan los sustentos teóricos y una guía para planificar las unidades clase a clase. La autora afirma que Como formato de planificación la Unidad didáctica constituye un desafío para el profesor pues, para realizar diseños pertinentes y creativos debe poner en juego distintas capacidades técnicas.
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