Seguiremos siendo amigos : Secuencia didáctica de Lenguaje y Comunicación : Alimentación en nuestras manos : Secuencia didáctica de Ciencias Naturales

dc.contributor.advisorBarrera Miranda, José Migueles_CL
dc.contributor.advisorNorambuena Meléndez, Marielaes_CL
dc.contributor.authorAlarcón Alveal, Loreto Alejandraes_CL
dc.contributor.editorFacultad de Educaciónes_CL
dc.contributor.editorDepartamento de Pedagogía Inicial y Básicaes_CL
dc.contributor.editorCarrera de Educación Básicaes_CL
dc.date.accessioned2021-08-09T22:23:56Z
dc.date.available2021-08-09T22:23:56Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciada en Educaciónes_CL
dc.description.abstractEl siguiente proyecto propone el diseño e implementación de dos secuencias didácticas en las áreas de Lenguaje y Comunicación, y Ciencias Naturales. Ambas secuencias, fueron diseñadas a partir de teorías que postulan la construcción de conocimientos, desarrollo de habilidades y actitudes en los niños (as) con los que se lograron trabajar, priorizando el trabajo colaborativo, la participación y el rol protagónico de los estudiantes.
dc.format.extent284 Hojas
dc.identifier.urihttps://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/24826
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Alberto Hurtadoes_CL
dc.subject.lcshLenguaje -- Enseñanzaes_CL
dc.subject.lcshCiencias naturales -- Enseñanzaes_CL
dc.titleSeguiremos siendo amigos : Secuencia didáctica de Lenguaje y Comunicación : Alimentación en nuestras manos : Secuencia didáctica de Ciencias Naturaleses_CL
dc.typeTesises_CL

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