Llevando la vida: antropología y educación

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dc.contributor.authorIngold, Tim
dc.contributor.otherStevenson, Ana
dc.contributor.otherMunter, Koen de
dc.date.accessioned2022-12-16T03:47:59Z
dc.date.available2022-12-16T03:47:59Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionLibro disponible en https://ediciones.uahurtado.cl/producto/llevando-la-vida-antropologia-y-educacion/es_CL
dc.descriptionVersión impresa disponible en la Biblioteca Universidad Alberto Hurtadoes_CL
dc.descriptionTabla de contenidos e Introducción disponibles en archivo PDFes_CL
dc.description.abstractLa educación es más que enseñar y aprender, y la antropología es más que realizar estudios sobre la vida de otras personas. Aquí, Tim Ingold propone que ambas, la antropología y la educación, son formas de estudiar y de llevar la vida, con otros. Este provocador libro transciende la exploración sobre la interfaz entre las disciplinas de la antropología y la educación para afirmar su fundamental equivalencia. La educación, sostiene, no es la transmisión de un conocimiento autorizado de generación en generación, sino una manera de prestarle atención a las cosas, abriendo caminos para el desarrollo y el descubrimiento.es_CL
dc.description.tableofcontentsCapítulo I. En contra de la transmisión.-- Dejando la escuela atrás.-- La continuidad de la vida.-- Comunar y variación.-- El modelo genealógico.-- Deshaciendo el círculo.-- Como seguir una receta.-- Razón y herencia.-- Volviendo al colegio.-- Capítulo II. A favor de la atención.-- El principio del hábito.-- Saliendo a caminar.-- Atencionalidad y correspondencia.-- Cuidado y anhelo.-- La atención como educación y la educación de la atención.-- Débil, pobre y arriesgado.-- Capítulo III. Educación en la escala menor.-- Los infracomunes.-- La mayor y la menor.-- La libertad del hábito.-- Sobre lo que significa estudiar.-- De la explicación al sentimiento.-- ¿Qué puede enseñar el maestro?.-- El kit de herramientas del estudiante.-- Capítulo IV. Antropología, arte y universidad.-- Observación participante.-- La escuela y el terreno.-- ¿Son los artistas los verdaderos antropólogos?.-- El ablandamiento de la ciencia.-- Busca y busca otra vez.-- Interdisciplinariedad anti disciplinaria.-- La antropología y la universidad venidera.-- La multiversidad, un mundo.-- Coda.es_CL
dc.format.extent148 páginases_CL
dc.identifier.isbn978-956-357-352-7
dc.identifier.urihttps://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/26448
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherEdiciones Universidad Alberto Hurtadoes_CL
dc.relation.ispartofseriesAntropología
dc.subject.lcshAntropología cultural y sociales_CL
dc.subject.lcshAntropología educativaes_CL
dc.subject.lcshEducación -- Aspectos socialeses_CL
dc.titleLlevando la vida: antropología y educaciónes_CL
dc.title.alternativeAntropología y educaciónes_CL
dc.typeLibroes_CL

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