Niñxs que cuidan : experiencias migratorias y relaciones de cuidados entre niños, niñas y adolescentes
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Universidad Alberto Hurtado
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Tesis para optar al grado de Magíster en Sociología.
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El describir las experiencias migratorias de niños y niñas ha permitido en los últimos años conocer qué significa migrar, ser un niño o una niña migrante; las complejidades de los procesos migratorios, de inclusión en la escuela, el barrio, etc. Migrar en pandemia es una doble cuestión que merece ser descrita desde las experiencias de niños y niñas; las prácticas de cuidado que se despliegan en una migración en crisis que tiene lugar en un contexto de movilidades e inmovilidades por la pandemia, también. Esta investigación realizada junto a niños y niñas durante el confinamiento por Covid-19 permite dar luces sobre ese momento especialmente complejo que atravesamos como humanidad, pero cuyos alcances desbordan lo pandémico porque se inscriben en regímenes de control migratorio y miradas tutelares de la infancia de larga data. Se espera que los escenarios que se describen, las historias y los casos propuestos sean un aporte a la reflexión desde los campos de la intervención social con niñas y niños y de las políticas públicas en materia de infancia y migraciones.
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